Mis prioridades
Más de 20 años de servicio público me han enseñado qué funciona. Así es como lo implementaré en nuestras escuelas.
Erika Díaz-Chavez
Logros académicos
Creo que nuestras escuelas deberían fijar altas expectativas para cada estudiante y respaldarlas brindando a los docentes y al personal las herramientas y el apoyo que realmente necesitan para impartir clases. Las decisiones deben basarse en lo que funciona, no en lo que resulta políticamente conveniente.
La voz de los padres y la elección de escuela.
Los padres conocen mejor a sus hijos. Quiero crear verdaderas alianzas entre las familias y la dirección escolar, donde los padres tengan voz y voto en las decisiones que afectan a sus hijos, y no solo un lugar de escucha. Lucharé para proteger las opciones escolares de alta calidad, para que cada familia pueda encontrar la que mejor se adapte a sus necesidades, sin importar dónde se encuentren en el distrito.
Responsabilidad fiscal
Como miembro de la junta directiva, vigilaré de cerca cómo nuestras escuelas gastan el dinero de los contribuyentes, recortaré el despilfarro donde lo encuentre y me aseguraré de que los recursos vayan a donde deben ir: directamente a los estudiantes y a las aulas.
Escuelas seguras y acogedoras
Los niños no pueden rendir al máximo si no se sienten seguros. Quiero que todas las escuelas del Distrito 7B sean lugares donde los estudiantes y educadores se sientan apoyados, respetados y listos para aprender, sin importar su origen.
Por qué lucharé en el Distrito 7B
Me postulo para la Junta de Educación de Chicago porque nuestras escuelas necesitan un liderazgo arraigado en la comunidad, enfocado en los resultados y capaz de reunir a los diferentes barrios. Ese es el tipo de liderazgo que he practicado durante más de 20 años en el Distrito de Parques de Chicago: estar presente en los barrios, trabajar directamente con los residentes y asumir la responsabilidad de cómo se gestionan los programas públicos. Como miembro de la junta, supervisaré de cerca cómo nuestras escuelas gastan el dinero de los contribuyentes, recortaré el despilfarro donde lo encuentre y me aseguraré de que los recursos se destinen a donde deben: directamente a los estudiantes y las aulas.
Historias de éxito
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